一年级疫情看图写话写法是要学会看图。拿到看图写话的题目,学生首先要认真看图,看下图片的内容,了解图片的关键内容,抓住要表达的核心。看完图,先构思一下,不要马上动笔,拟出几个中心句,也就是对一段内容的整体概括。这一步很重要,关系到能不能写好。
你们知道我们在疫情期间,是谁在守护我们吗?你们会回答是医生护士,你们猜对了,白衣天使就是她们。她们一直在抗疫前线奋斗。是因为一个疫情发生,她们就不能回家,一直穿着防护服,在前线战斗。
二年级防控疫情看图写话范文如下:在防控疫情的特殊时期,我们每个人都要遵守卫生规定,保持社交距离,减少外出。同时,我们也要学会正确的洗手方法,保持良好的卫生习惯。在防控疫情的过程中,二年级的小明和小红也积极参与其中。他们每天都会通过电视和网络了解疫情的最新情况,学习预防疾病的方法。
有两个人走着走着,看见地上有两个口罩,但是在疫情期间,他们只好戴着口罩一起走。

一年级关于新冠病毒的看图写话如下:在这新冠病毒爆发的寒冬季节中,有一群无私奉献的人,他们宁愿自己被寒风冻得手脚冰凉、发青发紫,身体直打哆嗦,也要让我们“高高兴兴上学,平平安安回家”。他们就是我们学校全体护学值班老师。现在因为疫情,每天早上上学的时候,我们都要在校门口接受一米线的排队测温进校园。
写作思路:围绕弟弟玩积木的语言和动作来写。正文如下:2020年的春节,一个小小的病毒打乱了我们的生活。新冠病毒,这个长得像皇冠的病毒把我们关在里家里。上完网课,实在无事可做,这种时候呀,我就喜欢和弟弟在房间、卧室里追逐、打闹,房间里充斥着我们兴奋的叫声。
病毒的看图写话的写法如下:2020年的春节,本来是我国的传统佳节,突如其来的新冠病毒疫情,把我们节日的气氛一下子从欢乐变成了恐慌和不安。随着疫情形势的不断严峻,也让我们的日常生活带来了前所未有的焦虑和担忧。妈妈买了除夕去徐州爷爷家的高铁票,并打算在初四回家。
有两个人走着走着,看见地上有两个口罩,但是在疫情期间,他们只好戴着口罩一起走。
1、有两个人走着走着,看见地上有两个口罩,但是在疫情期间,他们只好戴着口罩一起走。
2、一个小朋友和他的家长戴着口罩,展现了当下世界对于公共卫生的关注和重视。这张图片展现了他们积极适应和接受口罩作为日常生活的一部分。它也提醒人们要保持警觉和谨慎,同时享受着户外活动的乐趣。通过戴口罩,我们可以共同努力保护自己和他人的健康,迎接更加安全和美好的未来。
3、人生不就是这样吗,有你想要好好珍惜的朋友,也有你知道不必在乎的人。
我们可以是自己的生活实际为例,真实地写下自己的经历,与这个学期学习到的东西即可。例如以新冠肺炎的为例,我们可以这样写:这学期是一个不同往常的学期在这学期里我们懂得了很多关于疫情防控的知识,我们应该讲卫生,勤洗手,出入公共场所要佩戴好口罩。
随着时间的流逝,这件事已经过去很久了,但那份温暖和感动一直留在我的心底。每当我遇到困难时,那个女孩的身影就会出现在我面前,激励我勇敢地伸出援手。现在,每当我看到雨天,我总会想起那个女孩,想起那份温暖的友谊。每当有人需要帮助时,我会想起她的话,勇敢地伸出援手。
另一群同学则像小猴子一样灵活,攀爬着竹竿。 有的甚至找到了伙伴,一起热切地打起了乒乓球。 我个人最喜欢的活动是跳绳,我会邀请一个朋友帮我计时,一分钟内我能跳八十多次。
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